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己的作业拿过来，沈棠眠、申祐珍和金熙在围坐在了一起，互相看对方的作业，只有秋鹿还在写作业。
“祐珍你真的是文豪转世吧，怎么能写得这么好！”
沈棠眠开启了互夸模式。
“你写得也不错啊，emmm，这里，稍微委婉一点比较好。”
申祐珍回以夸夸。
“熙在这首歌，意外的不像你的风格啊，好有童趣！”
顺便夸夸金熙在。
“是吗？我想着Gonia写的。”
金熙在表面正经，但是眼角泄露的笑意怎么可能隐瞒得住。
“我怎么可能这么幼稚！”
沈棠眠不服，夺过金熙在的作业，一目十行。
“这明明是你的想象，我们熙在心里住了一个小公主啊！”
“我是女王不接受反驳！”
“嗯嗯嗯，有家业继承的即将登基的小公主！”
……
快乐都是她们的，而我只有一纸作业。
秋鹿咬着笔头，心里郁闷。
老师是怎么看出来她有作曲天分的啊。
*
等到秋鹿终于完成她的大作，这节课也到了尾声。
忙完了的老师终于有空来看看他的学生了。
“作业写得怎么样了？”
天底下无论教什么的老师都会这句话，杀伤力极大。
“写完了。”
有气无力的回答。
“秋鹿，把你的作业拿来我看看。”
算是对她有气无力的回应。
小孩子家家的，怎么能没有活力呢。
——老师，这是你作为中年男子的偏见。
将秋鹿作的曲看了看，“不错，歌曲风格很独特。”
秋鹿以为自己要过关了。
结果，老师马上说：“说说你的创作思路。”
秋鹿扶额，救命，难道她要说这首歌是在骂老师的基础上产生的灵感吗？
她要找个理由混过去。
于是一本正经地开始胡说八道：“我嘛，是想到……balabala”
了解她的三个人都在下面偷笑，“憋住别笑出来，她编得多认真。”
老师没看出来学生的小九九，即使看出来了也不会说什么。
反正歌出来了就行。
“下一个，金熙在。”
老师采取的
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