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【02：沟通】
1、请录制一段语音问候其他考生。
2、请聆听来自其他考生的问候。
聆听结束后，你的定位将会同步更新与共享到对方试卷上。
[1]、[2]。
一共两条语音。
可江西糖记得开考前文字狱的通知里说，联考考生的人数是1-5人。
“难道加我，联考的考生一共就三个人吗？”
江西糖觉得如果真是这样，考生就少了，因为他听了这两个语音，他所处的位置就会被另外两个考生知晓，最后绕来绕去，不就相当于全部公开位置了吗？
“应该是4、5人。”
元归云看了一下周围的环境，这里距离医院不远，并不是一个清净的地方，优点却是人很多：“公主要在这里听语音吗？”
江西糖点头点开［1］听，是一个勾人心弦的女声。
“有哥哥喜欢吃桃吗？”
［2］是个音色磁性的男声。
［我是商破行。］
男声话音落下，02考题再次发生变化，定
位已经发过来更新了。
［1］距离他们4千米，［2］距离他们近一点，范围在三千米内。
江西糖把定位信息跟元归云说了后，开始琢磨这两条语音内容，试图分析出这两个考生有可能是属于什么区的考生。
元归云灰眸默默看着公主自己碎碎念，整理思路，等到公主问他，才慢条斯理地道：“考生1是女生，有手段，智商不低，心智坚定，善于利用自己优点，外貌看着不会差，很了解熟悉男人……她很有可能是以男性的情感为猎食对象的猎食者与支配者，名字里应该会带一个桃字或者类似的水果食物。”
江西糖：“？？？”
怎么听出来那么多信息的？
江西糖懵了一会，又选择听了几遍，然后问元归云：“善于利用自己的优点，是不是1号知道自己声音很好听，然后说这句问候的时候，故意将自己声音压低放柔，扩大魅力，从这点看出来的吗？”
多听几遍，江西糖就感觉到最初以为只是普通的声音其实并不普通了，每一个字的音色乍听平平无奇，但是好像都是经过了精心的包装，才能达到的这种浑然天成的地步。
元归云点头：“能在一句问候上花那么多小心思，跟我们一样用了脑子的考生，智商不会低。”
可是江西糖还是困惑，他反复听
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