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日子过得很快，转眼老大邱柳北已经上初中了，老二邱柳南已经小学四年级了，就是老三邱柳东也上小学一年级了。
三个孩子大了，对父母的态度也有了明显的分野，不像小的时候。邱云飞在朝鲜那会儿，三个孩子只能跟随母亲，现在父亲回来了，孩子大了，他们对待父母的态度就有了区别。
柳北和柳南明显对父亲有着不可替代的亲近，只要邱云飞一进家门，柳北和柳南便迎上去，这个拽父亲的衣袖，那个抱住父亲的腿，她们甜甜地叫着爸爸，然后躲到房里，拿出作业本给父亲看。邱云飞果然是个好老师，他显得很有耐心也很细心，他并不仅仅检查作业，还深入浅出地作着讲解。
她们也让柳秋莎看过作业，柳秋莎那时候已经是医院的副院长了，工作忙得很，她的精力和热情在工作中已经耗尽了，回到家里，再也懒得说话了。刚开始她还耐着心翻一翻她们的作业本，当然，也是那种走马观花式的，语文她还能说出个一二三来，算术对她来说，她一看就头疼，然后草草地把作业本还回去说：行了，我看挺好的。
孩子们还想问她什么，她就手一挥说：我不是你们的老师，有问题，明天上学问老师去。
孩子们就不好再问什么了。
后来孩子们发现了父亲，她们开始齐心协力地缠着父亲。
柳东没什么问题要问母亲，也没有问父亲的意思。从小到大对父亲总是显得很冷淡，有事没事地总是睁着一双眼睛审视着父亲。他的话很少，一回到家里，便自己玩，对两个姐姐也是不冷不热的。在外表上看，柳东显得很不合群。但只要柳秋莎一回到家里，他的神情就变了，他冲母亲笑得很灿烂，母亲自然也喜欢柳东。母亲一回到家里，洗完手，便进厨房了，她要忙着给一家人做饭。柳东随着走进了厨房，他看着母亲忙东忙西的，就是母亲到走廊里拿一棵葱，他也要走出去跟在母亲身后。有时饭做到一半，母亲发现缺盐少醋的，也会让柳东下楼去买，柳东很愿意听母亲的指挥。颠颠儿地去，又颠颠儿地回。
这时在房间里，两个姐姐已经和邱云飞亲热成一团了，柳东像没看见似的。有时母亲跟他说：柳东，咋不跟姐姐去玩？
柳东就抓抓脑袋说：没意思，我不喜欢。
母亲就伸出湿漉漉的手，爱抚地在柳东头上拍一拍，什么也不说。那时，她没有精力也没有心思关注柳东的内心世界。
直到母亲做好了饭菜，摆在了桌子上，母亲大着声音喊全家吃饭了，一家人才坐
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