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王跃民有自己的办公室，不过里面的布置很简朴，除了一张办公桌外，还有占据了一整面墙的书柜，里面都是一些教材和文件。
王跃民是一个很重视教育的领导，这一点从他被调派至丰阳县教育局就大刀阔斧进行了几场改革就能看出，现在的全县期末统考就是他弄出来的，排名靠前的学校不仅领导老师可以获得褒奖，个人排名靠前的学生也能获得奖励。
王跃民的出生不一般，只是家里人丁多，他能得到的资源就相对有限。
当初他有机会被分配去更好的单位，但是王跃民在分析了国情之后，毅然决然地选择了教育系统，因为一个国家的发展离不开人才，前面几年，国家走了一些错误的道路，但从最近几年的政策来看，最上层的领导似乎认识到了这一点，民众反对死/人/帮的声浪越来越大，早晚有一天，政治会清明，到那个时候，就是国家最需要选拔人才的时机，高考这个最简单又最公平的选择机制迟早会恢复。
王跃民觉得就在之后几年，到时候教育系统大有可为。
他指了指办公桌对面的那个椅子，让宿傲白坐下，自己则是来到书柜前，翻找出了一堆文件。
这是最开始几次统考的成绩，当时全县所有的中小学都参与了，结果出来，县中小和几所工厂和机关子弟学校的成绩也只是尚可，那些公社小学的成绩只能用一个字来形容，惨不忍睹，他们好像根本没有念过书一样，考个位数的学生比比皆是。
一开始王跃民还想要改变这个现状，可谁知道经过了一两次垫底，个别公社学校反而不愿意再参加统考了。
最开始那几年，教育环境并不好，老师们人人自危，初中高中的学生们复课不久，偶尔还会闹事，而公社的一些领导就像是土霸王一样，公社学校里的关系户比比皆是，在这种棘手的情况下，王跃民也无计可施，只能将工作重心放在学习氛围相对更好的城镇学校里。
一晃又过去了几年，现在的教育情况没有早些年那么糟糕了，可他们也已经习惯了不再通知公社小学参加统考，即便可能部分学校愿意参加统考，可那样糟糕的成绩，有他们垫底也不会让其他学校的师生觉得开心。
“红旗小学是吧，我记得你们的刘校长。”
王跃民拿着那对文件坐到自己的位置上，他口中的刘校长就是老校长。
红旗公社在诸多公社里也是垫底的，劳动力少，土地不多，因此公社里没有足够的资金建小学，早些年，
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