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做了。”
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“好的老师，我和他有过讨论，先试行，看效果再调整。”
“嗯，那就交给你了，我会下文件的，由你和他一起筹备，两个月后，我要见到孤儿院开张。另外，顾问就你一个人好了，其他叫作教官就好，中国人说，疑人不用，用人不疑。面子上还是要过得去的。这件事的重点在于作好宣传，办好这个外交脸面。其他的就由他去吧 ，还有，明天带他来见我 。”
“是，学生去了。”
……
第二天点下午，土肥原司令官的办公室里。
“你就是林杰？过来坐下说吧”土肥原盯着林杰看了一会 ，才开口招呼林杰和岗村到沙发就坐。
“岗村不是说你的胆子小吗？我看你在我这里并不害怕嘛，还没有你们李主任拘谨嘛。”土肥原在有利用价值的中国人面前表现出的态度是非常和蔼可亲的，对林杰还开起了玩笑。
“司令官，李士群那是对司令官的敬重，我对司令官的是学生的尊敬，不一样。”林杰一如既往的马屁拍过去。
“哈哈哈，有意思，你这学生是从何说起？”土肥原大笑，“哎，不用站起来，在下说”
“学生在东京警官学校学习的时候，有幸听过老师的课，虽然还没有资格成为老师的学生，但是学生必须铭记老师曾经授业的事实。希望老师允许我继续对您尊称。”林杰胡说八道的能力见长不少。
“嗯，当然可以，不过你不要让我失望。现在说说办这个孤儿院大日本可以得到什么？你又可以得到什么？不要说那些场面话。”进入正题，土肥原没有了和蔼只有严肃。
“是，老师，”林杰开始了自己的表演“第一，可以改善日本在欧美眼中暴力的形象，”此话一出，土肥原和岗村脸色就变了，岗村想要怒斥林杰，但看到土肥原没说话，只好强忍着怒气，盯着林杰的眼神好像要杀人一样。
林杰也不管这些继续说道“第二 为日本宣传做出了强有力的证明。第三是对于上海宪兵司令部和岗村君的好处。就是一但计划有初步成效，可以加大规模 或者扩展到其他领域，必然会成为日本在中午占领区的治理典范，其中的好处境不多说了。”林杰说的口渴喝了一口茶才接着说：“对于学生的好处在于第一，脱离了一线行动人员的辛苦和危险，地位不一样了。第二，由此可以进入上流社会的视线，为将来跨入上层奠定基础。第三，可以获得岗村的认可和友谊
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