凌琴原地说了好几句唐雪的坏话，这才气愤地继续在校园里巡逻。

她是绝对没有想到，唐雪录了音。

第二天一早，刚过八点，唐雪啥事不干，专门去找闻校长。

然后，她直接将录音机拿出来，按下播放键。

自己用空白磁带录的音，声音失真厉害，但熟悉的人还是一下就能听出来，那是凌琴的声音。

等播放完，唐雪解释一句，“昨晚我有事外出，赶在熄灯前十分钟返回学校，路上遇到凌琴老师，她一句没问我为什么出去，直接就用这些极具侮辱性的话攻击我。”

闻校长还处于听到刚刚那些话的震惊之中。

他听说过不少关于凌琴管理严格的言论，但是老师嘛，有些比较活泼，跟学生嘻嘻哈哈打成一片，自然就有些比较严厉，要求严格，不苟言笑。

这都没什么，用他们所学把学生带出来就好。

他真的是第一次听到，有老师能对学生说出这样的话。

而且还是一句没问，什么情况都不了解的情况下。

雷嘉厚对唐雪可是非常欣赏的，唐雪被特招进学校的原因，闻校长也清楚。

换句话说，唐雪不是那种不学无术、惹事生非的坏学生。

当然，即便是一个经常犯错的学生，他们为人师表，至少也应该先询问一下原由，哪怕心里觉得对方很可能又会说谎。

学生哪怕做错过九十九次，第一百次，仍然不能不分青红皂白的批评。

他们搞教育的，不仅仅是教书，更是育人，所以一次都不能冤枉学生。

抬起眼，闻校长郑重问唐雪，“我现在再问你一次，凌琴老师不问原由，直接就批评你了吗？”