他向见崎鸣询问一下班级，和三神怜子的存在，也只是为了确证一下而已。

——《Another》。

一个融合推理要素的恐怖故事。

故事得从二十六年前说起，在夜见山市夜见北中学初中部，三年三班某个非常受欢迎的同学因意外突然身亡，极度悲伤的师生无法接受这个事实，全班竟然决定演一场此人仍然活在大家周围的“大戏”。从那天开始，同学们甚至老师都开始向这个不存在的人打招呼。就连毕业的那天，校长也给那个不存在的人留出了一个座位。

这种异常的行为，在恐怖故事里就会发展成鬼魂作怪……果不其然，可怕的事情发生了，在毕业照上，那个“早已死去”的人却出现在照片里，站在那个拍照时空出的位子上，露出惨淡的笑容！

这个人，就是死者，也就是第一位“Another（多余的人）”。

在此之后，恐怖事件不断发生，每一年都会有不同的“Another”混入三年三班之中……

……当然，这整个故事，无论怎么看都很烂大街。出现频率就像三流杂志里的烂俗段子一样。每一个学校里都可能出现类似的“鬼故事”，除了用来作为茶余饭后的话题之外，似乎没有多大作用。

但问题是，再烂俗的鬼故事，如果是真实发生和存在的话……毫无疑问仍然是一件异常惊悚的事情。

很遗憾，在这个倒了血霉的三年三班，就真真切切地存在着来自二十六年前的恐怖传说和死亡诅咒。

sad。

而且这三年三班的学生们，似乎也都清楚这件事情，并将其作为秘密。并且还互相之间默默定下了约定，以防恐怖事件的再度发生，甚至成立了对策委员会。

——这种预防恐怖事件发生的方法，就是利用主动将一人当做“不存在的人”，使混入“Another（多余的人）”混入活人之中后，人数也能保持正确……便可以保证一半的几率，不再发生灾厄。

其实李平安都不太清楚，为啥这个学校还要保留“三班”这个建制……

倒不如说，整个学校都有种怪怪的氛围。

总之，当人们试图用这种软弱无力的办法，去试图避免什么的时候，恐怖事件总会再度发生。

只要这一年的三年三班中，存在着的死者——也就是“Another”，继续存在下去的话，其他活人就会一个个像是“死神来了”中那样死去。

——而现在，成为今年三年三班班主任的李平安，毫无疑问也在诅咒范围之内。

也就是说，李平安此刻，也有着生命危险……诅咒在死者被再度杀死之前，将如影随形。

“有趣……”

这么想着，李平安却难以抑制地露出笑容。

……难道，这就是我本次场景中的任务？

——在这里，还有一个非常有意思的地方。

“Another”之所以可怕，是因为没有人知道谁是其人。自二十八年前开始，三年三班每年，都会多出一位“死者”与大家一起生活，而班级上其他人的记忆则被篡改、重组，谁也不知道谁是“死者”，而“死者”本人也不会知道自己已经死了的事实，如果不“杀死”这个死者，灾厄就会不断发生。

……但是，李平安身为游戏者，自然是知道剧情，也知道“死者”是谁。

如果和原来一样的话，那这个任务对他来说，根本没有丝毫难度。“Another”本身不具备任何超人的力量，对于游戏者来说可以轻松杀死。