桐须真冬看了看沙发上的书包，要不是慕子都书包还在她都怀疑他是不是因为自己生气直接走了。

这么想着，桐须真冬有些后悔，慕子都他做了这么多自己还生气的话....是不是有些太任性了？

好在过来一会，慕子都拿着一袋子梅子干回来，又重新的开始煮水。

桐须真冬这才放下心来，安心的继续的做着自己的事情。

等到梅子汤熬煮的时候，慕子都带着书籍作业来到桐须真冬身边坐下，在她的指导下开始完成着各式的作业。

在写到大明兴和伯之子，方土豆因不列颠挑衅而发动的远征大战的评价时，慕子都并没有按照正确的答案模式，写既有利也有弊然后分析利弊。只写了对的一面。

“这题的话，只写利不写弊，是只会得一半分数的。”

“可是这次的大战就是对的，没有一丝一毫的错误。”

“为什么呢？这么的写话，可是会少很多分数的。”

“大概是觉得兴和伯之子所做的就是维护我们这个民族不可亵渎东西吧。”

“不可亵渎的东西？”

“对，一个民族总有些东西是不可亵渎的。

天破了，自己炼石来补；

洪水来了，不问先知，自己挖河渠疏通；

疾病流行，不求神迹，自己试药自己治；

在东海淹死了就把东海填平，被太阳暴晒的就把太阳射下来；

谁愿意做拣选的石子就让他去吧，谁愿意做俯伏的羔羊也让他去吧；

谁愿意跪天子跪权臣就让他去吧，谁想不问苍生问鬼神也让他去吧；

斧头劈开的天地之间，到处都是不愿做奴隶的人。

这就是这个民族不可亵渎的东西。”

慕子都说着话时很缓慢，可是也很坚定，字字铿锵、声声决绝。

第九十一章 真冬老师

无畏，自信，坚定。

这时的少年身上所展现的便是那名为炎夏所传承下来的品格。