所以做一个总结,顺便捋一捋剧情,看看之后应该怎么处理。
遥想上一个总结,应该是短暂的初中卷结束的时候,三十九章写了个总结。
当时还处于迷茫阶段,收藏不行推荐不行评论也不行,难免言语间有些消极,现在从结果上来看,还不错。
距离上次总结已经有了170多章的距离了,这其中包括高中卷和竞赛卷,不过都可以算一个阶段。
剧情上,我还是维持着尽量不碰打脸桥段,毕竟不熟练,写了之后的效果肯定不好。
以后或许会尝试下,锻炼这种爽点能力,但肯定不会在老书里作死了。
人物上,塑造的有些失败,想描写个群像,结果弄得有些不伦不类的,比如安晓晓这个角色,我本来想让他一直贯穿整个高中的,但显然,她在很多时间都是隐形的。
故事情节上,薛墨终于通过一系列的开挂行为完成了从刷题机器到天才的改变,然后这也是我现在遇到的瓶颈,因为我不是智力能达到6(智商240以上)的天才,很难去还原那个层次的人类的样子,所以只能靠自己贫瘠的想象。
咳咳,虽说很多地方写得都不尽如人意,但它还是按照我的想法顺利地来到了大学。
说完过去,再说说现在。
剧情上,略。
人物上,我又双安排一堆新角色来作死了,毕竟未来薛墨是需要很多工具人的,伙伴不多是不行的,至于个人英雄主义,我觉得在庞大的科学发展中是微不足道的。薛墨一个人的精力是有限的,我又不可能让他修仙,所以造分身就是必然的结果。
故事情节上,大学刚刚起步,我卡在了初期的教学上,一部分是因为初期学习比较枯燥,我又不可能在大学还延续着考试成绩震惊众人的写法,毕竟薛墨都已经智商天花板了,分数再高也是理所当然的,另一部分则是因为本人不是生物专业的,很难写一些逼格较高的专业名词。
写太难了!
在我的大纲规划里,生物还只是冰山一角,但已经是一只凶猛的拦路虎了。
未来的我必然要抱着相当忐忑地心情去写这些高科技的东西,希望如果读者里有各个领域的大佬能多一分理解。
最后,谢谢读者老爷们一直以来的支持,红牛感激不尽。
第218章 填充自己的时间
薛墨总觉得自己上了一个假的生物科学系。
回想起这初学的这一周,因为生物是一个交叉学科,薛墨学了很多不是生物学范畴上的科目。
包括高等数学,普通物理,化学,计算机类课程,以及国家规定的英语、政治类课程。
一时间,薛墨也不知道该高兴还是该不高兴了。
高兴的是,报一个专业可以学多个学科,不高兴的是,自己念念不忘的长生连第一步都没有迈出。
不过他心态还很平稳,知道不能操之过急。