威尔逊：“……”

盲女放下筷子：“不吃了。”

转身就走。

威尔逊：“我还什么都没说呢。QAQ”

可爱。

情不自禁冒出这个想法的卡洛撇了米尔一眼。

米尔对于别人叫他小丫头似乎已经不会反驳了。说实话，对于这一点他发自内心的为米尔感到担忧。

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拉克丝并没有与自己的学生们一起享用早餐，一大清早她就被村民给叫走了，匆匆忙忙的样子，似乎发生了什么急事。

“他们就在这里。”

负责向前带路的村民指了指前方。

拉克丝扒开碍事的草丛向后面看去。

几个精灵整整齐齐的躺在草坪上。

柔美是精灵的特征，哪怕是男精灵，乍一眼看上去仍旧有那么些女生的感觉。这么多精灵美人整齐的躺在这里，不知道的还以为发生了什么本子剧情呢。

他们仅仅只是昏迷了，外表来看并没有生命危险。但这只是学生们的情况，负责带队的老师状态并不算好，村里技术和能力都有限的医生对他无从下手。

他的腹部和后背血肉模糊一片，粗壮的藤蔓从伤口中生长而出，缠绕着他整个身体。

呼吸十分微弱，已经奄奄一息。原本柔美的脸变的有些狰狞，显然是十分的痛苦。

藤蔓还在生长着，与它们的生机勃勃不同，精灵老师的生命力正在直线下降，好似藤蔓寄生在他的身上，不断吸收这他的生命力。

所有人中只有老师受伤，显然是他极力的保护了自己的学生。

“大卫！”拉克丝连忙前去查看。

这是能力【繁衍】的力量，这是大卫自己的能力，为什么会这样？难不成是中了幻觉？还是有什么东西让他不得不对自己动手？

没有受到其它攻击的迹象，完全就像是大卫自己攻击了自己。

情况还好，她可以摘除这些藤蔓。

“应该是遇上野兽了，别看俺们这的山没了，野兽可多了，前天俺还听到森林里有哼哼啊啊的声音……”

村民的话拉克丝自然是没听进去，她正专心的摘除大卫身上的藤蔓。

这是一个麻烦的过程，如果没有她在的话，大卫绝对会有生命危险。

“你们在森林里发现了他们？”拉克丝询问。

绝对不会是野兽，这是【繁衍】配合精灵对自然界植物的亲和力才能达到的效果。

“对，当时他们带来的那个大盒子就在一旁，门半开着。”村民侧过头去，不敢看拉克丝摘除植物的过程。

拉克丝沉思了起来。

今天是他们班和大卫班里交替的一天，可昨天没见到大卫，也就是说昨天大卫很可能还带着学生对天坑进行观察……是天坑里的问题吗？可这个概率也太小了，还没有遇到野兽的解释靠谱。

小心的帮大卫包扎好，拉克丝走进观察者之盒。

与其余众多魔法道具不同，观察者之盒从外表看来更像是科技产物，操作也和科技产品相似。

拉克丝调出里面的“行车记录”，面前出现一个无形的荧幕来，上面分为好几个不同的视角，将观察者纸盒的外部和内部都给呈现出来。

并没有任何异常，内部里大卫向学生们讲解着，外面是一片漆黑，空空旷旷。

那个姓阿的孩子的身体好像不舒服了起来，然后他们的表情全都变得十分僵硬，转头看向门的方向。

“行车记录”本该将一切都给记录下来，但却在这个时候有一个画面忽然黑屏了起来。

那个画面正是记录仓外角度门所在的那一个方向的。

并没有人敢去开门，门却自己打开了一条缝。

随后便是静止画面，宛如视频缓冲一般，只不过画面的中间没有转动的圆圈。

没有录音，不知道当时究竟发生了什么，事情麻烦很多。

拉克丝皱了皱眉毛，将“音频”给调出来。

由于需要观察者之盒调查的地方经常会有杂音干扰，所以视频和音频分两个地方录入，并且音频用的是专门捕捉生物语言，将之以文字呈现出来的那种道具。

乍一看是挺乱的，得好好捋一捋。

10点04分：E：特殊小班的班主任胸挺大的。

拉克丝：“……”

下一条。

……

D：她胸还算大啊？你见识也太浅了，特殊小班胸最大的不是她。

E：那是谁？