都属于高专阵营旗下。

所以到底是更大的麻烦...还是超强的底牌，那就要看自己这边怎么对待了。

至少要瞒住高层那帮怕死的老家伙们才行。

五条悟似乎想到了什么好笑的事情般扬起嘴角。

呵，一个不会打架的校医嘛？

该死，这还真是有趣极了啊....！

第十九章 探望

面积不大但被打理得井井有条的公寓中，身着宽松家居服的伊莎贝拉正认真地在书桌前备课。

虽然说“咒术高专实习教师”只是个名头挂在自己身上，凭借着失忆这个借口可以完全不用去上课，只要待在家里恢复就好。但显然伊莎贝拉并不像程让那样有个理由就能心安理得摸鱼的人。

既然有着身为教师的责任，有在这个世界中与诅咒对抗的力量、那么她也将认真对待，视其为己任。

而且伊莎贝拉本来也就很喜欢老师这个能够教书育人的职业。这一点从她对列蒂西雅和格列丝塔一直以来尊敬的态度就可以看出来。

作为老师，首先要知道自己要教什么，其次就是要知道自己的学生是谁，不然等到回学校的时候，学生们认识伊莎贝拉，可她却一个都记不起来可就太尴尬了。

于是在昨天一天的时间里，伊莎贝拉大致和新田明监督一同

认识了一下咒术高专的学生和老师们，要是有忙着的或者不在的，学校档案的花名册里也可以看到照片，不至于见面的时候叫不出名字。 １０ ２０ ０.３７ ９９２.

通过资料和各类书籍的了解，伊莎贝拉发现这里的咒术、咒力等体系和列蒂西雅所教授的咒法体系其实大同小异。

咒力需要依靠术式的支撑才能够发挥良好的作用。若是将咒力比作“电”，那么术式则属于“电器”，因此咒力是术式使用的最基本条件。

即使没有术式，咒力依然可以直接用来战斗，但只有术式却没有相应咒力的话，则不能成立。

“咒力即诅咒....”

伊莎贝拉指尖轻抚书页上的文字，喃喃出声。

和布里萨克咒法不同的地方在于，这边的咒术师所形成的咒力似乎只来自于负面情绪。相比于布里萨克咒法无限接纳和无限演化的性质，力量属性比较单一。

再往后翻，伊莎贝拉又看到了更为详细的各种介绍。

【咒力体术】

从微小的情感中提炼咒力是术师的基本功，而用咒力强化身体或武器，从而行肉搏和械斗则是术师们最简单直接的战斗方式，也就是本篇所概述的“咒力体术”。

“咒力体术”的本质是“击出咒力”，学习门槛非常低，但上限极高，适用性非常广泛，因此顶级强者几乎都是“近战派”。

“肉搏什么的，我还真的不是很擅长....”伊莎贝拉点着下巴，似乎想到了什么，嘴角好看地抿起。

“如果是我老公教的话，应该刚好适合教这个吧。”

这时，公寓门口传来叮咚的门铃声，将伊莎贝拉从书本中呼唤出来。

“谁呀？”

穿着拖鞋来到门前，打开门发现门外站着的是一位身着高专制服的黑发海胆头的少年。

伊莎贝拉先是一愣，随后发现这人自己似乎有印象，昨天好像在花名册上见过照片，是咒术高专一年级的学生。

“你是...伏黑同学吗？”

“坎贝尔老师。”

“嗯嗯，先进来坐吧？”伊莎贝拉发现自己没认错，连忙热情地招呼自己的学生进屋。

对于伊莎贝拉的热情招待，伏黑后退了一步，轻声道：“我...就不进去打扰老师您了。”

伏黑对伊莎贝拉的看法和其他人有着些许不同，虽然是带了自己几个月的老师，伏黑对她也有着师生之间的尊敬。但她温柔善良的气质和自己的姐姐伏黑金美纪....几乎一模一样。

在上次的任务，为了掩护当时已经负伤的自己撤退，伊莎贝拉老师独自一人迎击大量高危险度的咒灵。

等伏黑从医务室的床上醒来，再去探望伊莎贝拉时，却发现她已经在医院陷入了昏迷。

噩梦般的景象仿佛在眼前跨越了时间长度，交集在一起。

明明是两个同样温柔善良的人，却都因为诅咒的原因昏迷不醒......

望着病床上仿佛睡去的伊莎贝拉，那副情景令当时的伏黑愈加对自己的弱小感到烦躁，并且心中对她充满了愧疚。

不过还好，在最近，伏黑知道了伊莎贝拉出院的消息。但与这个好消息一同传来的噩耗便是那位曾像是自己姐姐一样照顾他的坎贝尔老师——失忆了。

伏黑惠正是因为意识到“善良的姐姐却被诅咒了”，而意识到世界是不公平的，需要有人去让善良的人得到更多的存活机会，才最终接受了自己即将成为咒术师的命运。

可就算他成为了咒术师，他发现自己也依旧无法凭借一人的力量去拯救将那些善良的人全部拯救下来。

“坎贝尔老师，您想起什么了吗？”

能够抽出些许空余，来坎贝尔老师家中看望她，伏黑一开始已经做好了她根本不会认识自己的准备。

只要确认到她仍然安好自己便已经满足，可没想到她一开门便叫出了自己的名字，这给伏黑带来了些许不知所措，但更多的还是惊喜。

“啊哈哈....还没有。”伊莎贝拉不好意思地笑了笑，随后道：“不过我昨天已经重新认识了一遍，至少现在我们还是互相认识的啦。”

“是这样吗....”

“伏黑同学这次特地过来是探望我的吗？”

伏黑挠了挠脸颊，语气支支吾吾。