“为什么是这个？”葛城的眉头动了动。

“从考题上分析。”坂柳说道。“考核的内容是团结，我们这样努力复习接着全班都考好成绩是一种解答方案，可以得到很高的评价。但是无法拿到满分。”

“而如果全班0分。首先，0分之后就不会有不及格的存在，同时能体现出所有人都照顾了其他的学生。为了他人甘愿考鸭蛋。”

“而这就是协作的极致。”

“所以大概是可以拿到200分的班级评价分数吧。”坂柳道。

但是别看她在解释，其实心里已经不耐烦。

因为她现在满心都是为什么早上咲太直接无视她。

这很奇怪啊。

这家伙前几天不是在图书馆里直接毫不羞耻的向她表白的么？

还是说，都只是在玩玩而已？

这让坂柳的内心有所动摇。

“居然还可以这么想，但是大概是做不到。”葛城听到了一个意外的回答，但是他摇头，“因为不可能全部人都按照要求考0分的。而且学校真的会允许0分么？不能去冒险。所以还是废弃吧。”

“哦。”坂柳微微点头，表示知道了。

然后就像是很平静的过去了。

？？

葛城这才发现坂柳的不对劲。

坂柳是个很激进的人。所以要是直接否定她的观点，她肯定不会同意。

但是今天。

好像是完全没理会。

坂柳有栖，在想着什么？

……

而同样的0分大作战这时候出现在了D班里。

栉田同学来到了讲台那里。

同学们已经到场。

栉田昨晚牺牲，昨晚奉献，不对，昨天正常的询问咲太拿到了考试合格的方案。

“大家——”

她站在讲台上。“我知道大家都很紧张这一次的考试。”

“虽然消息可能不太准确。”

“但是昨天和平田君讨论之后，我们得到了一个破解这个考试的方案。”

……

她一提到平田君，立刻有学生将目光放到那个阳光的金发的男生那里。

而平田露出一个安抚人的微笑。

之前的和王美雨的旧题事件让班上弄得很炸毛。

而栉田也明白，虽然表明了她可以帮忙会得到人气，但是如果失败了，那么也很容易被归咎。

所以。

这一次找一个一起垫背的。

而这个人选就是平田洋介。

所以栉田是早上来学校之前就联系了平田，也告诉了他这个方案。

在得到平田的支持之后，她站在了桌子这里。

……

“这一次我们复习的时间不足。”

“所以大概也没法取得很好的成绩。”

“只是考试的规则里似乎是一直都忽视了一点。”栉田说道。

然后平田就在黑板上写了及格分数的计算方式。

班级的平均分除以2。

“也就是说，我们有一些学生无法考到好成绩，而一部分学生可能还不及格。”

“那么有没有这种选择呢？”

“降低平均分，让原本不是及格的分数及格。”

“比如说小野寺同学，她的数学不是很好，基本在40分徘徊，如果及格分数线是50她就不及格，但是如果大家的成绩都很差，然后及格线变成30分，她就是及格的了！”