所以她只是惊讶了一下没有引起大家更多的注意。

……

OAA系统收集了全校学生的数据。

分别从学力，身体能力，灵活思考能力，社会贡献度四个方面对每一个学生进行评价。

其中。

学力：通过日常考试得出

身体能力：通过体育课表现，校运会，社团活动得出

灵活思考力：通过在班级中地位，朋友数量得出，代表着和他人相处的能力

社会贡献性：则是上课态度，是否违反校规等道德因素以外，还涉及一个人的礼仪、举止对班上的贡献。

每一项都是0-100分。

然后分为ABCDE的评价。

拿学力来说。

一张笔试的卷子100分满分。

那么考试在30分以下的是E

30-40分的是D

40-60分的是C

60-80分的是B

80分以上是A

其中最高的评价为A+。最差的评价是E。

……

而大家惊讶的发现，OAA上的数据只要是学生输入学号之后都可以看。

同时。

里面的数据包含了所有的学生。

无论是他们二年级B班还是其他班级，甚至是其他年段的学生的成绩都可以看到。

“OAA的评价距离真实情况还是比较真的。”星之宫知惠老师说道。

“然后这一次的特别考试也要依托于这个OAA系统。”

“这一次的考试是一年级和二年级的联合搭配考试。”

“考试的内容为笔试。”

“校方出题。”

星之宫知惠解释着。

然后综合起来那么规则如下。

1，一年级和二年级生搭配考试。一个一年级生和一个二年级生组队。

2，组队方式就是通过OAA系统向对方提出组队邀请。通过后，除不可避免原因，否则不允许更改。

3，组队失败，或者拒绝组队，那么校方会随机分配，随机分配的小组将会扣除20%的总分。

4.考试方式为笔试，校方出卷。考试科目为5科，每科满分100分。

5.考试时间为20号

6.任何控分隐藏学力的行为一经发现将会退学。

规则看起来挺朴素，就是让一年级和二年级联合起来。

但是。

奖励和惩罚也很直接。

奖励：

每个小组的成绩并入各自班级。

以班级为单位，采纳学生所在的小组的成绩，平均分高的班级，第一名奖励600分班级评价分数。

第二名奖励300分班级评价分数。

第三名奖励100分班级评价分数。

而以小组为单位，小组总分在前五十的小组，将会获得10万私人点数的奖励。

看起来奖励不错。

但是失败就是大家都知道的了。

小组两人加起来的总分低于500分的。