各式各样的故事都有，它们都有一个共同点:主角都是那个小姑娘，小姑娘的结果是死在那。其中有三个最热门的说法。

一是说那里恶鬼横行，而那个小姑娘身上阳气较弱。路过那里的时候，看见了一个鬼。那个鬼本是不想害她的，但是小姑娘身上的阳气弱。

鬼这才生了害人之心，便把小姑娘杀了。否则那个场面这么会那么血腥，一个人怎么能做出这么凶残的事情？

这个说法支持的人比较多，这个县城里都是一些老实巴交的农民，谁会做出这种丧心病狂的事情？所以他们都相信是鬼做的，而不是人。

第二个说法就是那个小姑娘做了许多丧尽天良的事情，在家的时候。不孝敬父母，对待比自己小很多的弟弟是非打即骂的,在学校对老师随意的辱骂，甚至做出偷盗同学钱财的事情。老天爷看不过去了，便派人来惩罚她了。

在当时，人们还是非常迷信的，这个说法一出，便得到了很多人的支持。小姑娘学校的同学也纷纷说小姑娘偷了她们的东西，说小姑娘在学校是这么横行霸道的。

第三个的说法是女孩从小就被饲养着，为的就是被残忍的杀死。前两个说法倒还好，这最后一个说法就比较扯淡了。那有人会把孩子从小饲养着，就为了在某一天的晚上被残忍的杀害？

就算这个说法成立吧，那饲养她的这个人不就是她的家人。那为什么这么多年了，还没有一点关于那个凶手的消息？

这个论坛上，并没有说到女孩的父母和那个凶手。意思就是说，这个女孩的父母在出事之后便离开了这个地方，而且那个凶手一直都没有绳之以法。

那么女孩的父母很有可能就是害怕凶手会报复，所以提前走了。要么就是那个凶手是他们惹不起的，为了：避免那个人的报复，才离开的。

这些事情是二十年前的了，离现在也很远了。就算我想要查出当年事情的真相，恐怕也不可能。再者说了，每个学校里都有几个吓人的传说。

就算是她就读的学校，也有着许多恐怖的故事。就好像学校有恐怖的故事已经是在正常不过的事情了，我也没有去想这么多。

“明天还要上课呢，还是先备课吧。”我关上手机，拿起了初二的语文书便看了起来。初中的书，已经很久不看了。但还是有一些印象的，尤其是那几遍文言文。

这一本语文书是新的，上面没有任何的笔记。明天上课的时候，若是想讲的好，就必须多花点时间去学习一些文言文的意思。

文言文和现代文不一样，文言文里的字，有着许多层意思。有的甚至是通假字，有的在现代是这个意思，在古代却是另外一个意思。而且文言文的读音非常的难，不仅字难写，音也难念。

还好有手机，通过手机，我慢慢的理解着。这个时候，我才知道，原来当老师是这么辛苦的一件事情。在读书的时候，还以为老师是很好当的，只要把课讲完，在布置一点作业就好了。

却没有想到，老师在学生看不见的地方，是需要查找许多的资料，学习着那些字的读音。

在过了大概一个小时的样子，外面突然有人敲门。开始的时候还以为是在敲着对面的门，但是外面一直有人在叫着“刘老师刘老师。”听仔细之后，才发现原来是在敲自己的门。