霍然伸手拦了一辆车：“到学校。”

一路上我们都没有说话，只有汽车发动机的轰鸣充斥在耳边。

我望向车窗外，街道上三三两两的行人和路旁稀疏的树木映入眼帘，那是我早已习以为常的景色，初次来到这个偏远的县城时我的陌生感已经完全被熟悉所取代。

一种难以言说的悲切之情在内心深处缓缓氤氲开来。

我用力闭眼，试图把这种情绪驱逐出脑海。眼前又浮现出蔡亚死相诡异地倒在血泊中，死不瞑目的场面。

此时我依旧能清晰地记起她眼中的惊恐和不解，似乎完全没能想到迎接自己的竟是这样的惨状。

我不禁为这个年轻的生命的消失感到十分惋惜。

赶到学校时，上课铃声刚好响起。

下午第一节课是数学，这个课表的安排早已引起了许多学生的抗议，他们不止一次的提起每天下午第一节和第二节课都是一天中最困，最不容易动脑的时候，希望作为数学老师的霍然能把第一节课和第三节的自习变换一下。

但是霍然严肃地拒绝了他们，并以第一节课是自习的话那几乎全班都在睡觉，况且如果碰巧赶上此时校长查课，所有人都逃离不了受罚的命运的理由让学生们哑口无言。

趁着今天下午没有课，我开始着手准备起明天的课件和讲课的内容。

由于这段时间的各种突发事件接二连三的发生，我已经很久都没有充裕的时间来仔细备课。

但因为我教的是初中语文，不去做什么课前准备我的知识量也足以应对课堂上的重点难点。

如今终于有了一些时间，我打算认真备一次课，作为对学生们的补偿，我内心对把无辜的他们卷入这场可怕的变故的愧疚感也能略微减轻一些。

我翻开书，拿起一旁的红笔快速在课文上圈画出重点，并用简短的语句在空白处写下批注，我的脑海里渐渐浮现出明天将要写满整个黑板的知识框架。

我随手抄起一张演草纸，开始列出思维导图，思路逐渐清晰起来，我的内心也找回了一丝成就感，但这并不能弥补我因为对那件事毫无头绪所感受到的挫败。

有人推开门，破旧的门框轴承发出的刺耳声音将我从埋首于课件的状态中惊醒。

我抬头发现是拿着讲义和练习册的霍然，他一下课就回到了办公室。我朝他点头示意，突然发现他身后跟着两个小小的身影。

我定睛细看，发现是崔浩和郭娜。

霍然让他们在原地等候，自己走到我的办公桌前，刻意放低的声音在我看来有些奇怪，明明现在办公室里就只有我们两人：“我是来找你的，你收拾一下东西，具体的我们出去再说。”